Wir orientieren uns in der Lehre an den folgenden sechs Bereichen:?

• Personenzentrierung
• Entscheidungsfindung
• Kommunikation
• Zusammenarbeit
• Evidenzinformierte Praxis
• Pers?nliches Verhalten
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Dadurch m?chten wir unseren Studierenden Kompetenzen vermitteln und sie darauf vorbereiten, allen Menschen Zugang zum gesamten Spektrum hochwertiger Gesundheitsversorgung zu erm?glichen. (Global Competency and Outcomes Framework for Universal Health Coverage. Geneva: World Health Organization; 2022. Licence: CC BY-NC-SA 3.0 IGO.)

Modellstudiengang Humanmedizin

Curriculare Lehrveranstaltungen

Die Lehrveranstaltungen werden aufbauend über das gesamte Curriculum hinweg geplant und sind in verschiedenen Modulen vertreten

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Module

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1. Studienjahr

Biopsychosoziales Modell von Behinderung

• Seminar im Klinischen Longitudinalkurs 1

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2. Studienjahr

Empathische Gespr?chsführung

• Kleingruppe im Klinischen Longitudinalkurs 1
• Lehrveranstaltung mit Schauspielpatient*innen im Kommunikationscurriculum?

Krankheit und Behinderung

• Seminar im Modul Perspektiven

Berufsfelderkundung – Der Weg durch das Gesundheitssystem

• Vorlesung im Modul Perspektiven

Berufsfelderkundung Debriefing

• Kleingruppe im Modul Perspektiven

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3. Studienjahr

?rztliches Handeln in komplexen Versorgungssituationen

• Vorlesung im Modul Allgemeinmedizin 1

Herausforderungen im ?rztlichen Handeln

• Kleingruppe im Klinischen Longitudinalkurs 2

Health Advocate

• Kleingruppe im Klinischen Longitudinalkurs 2

Teamarbeit in der Praxis

• Kleingruppe im Klinischen Longitudinalkurs 2

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4. Studienjahr

Die Macht von Sprache im Patientengespr?ch

• Kleingruppe Maturitas?

Barrierefreiheit

• Seminar im Modul Allgemeinmedizin 2

Ableismus: Vorurteile und Diskriminierung im klinischen Alltag

• Kleingruppe Maturitas?

Mit chronischen Schmerzen und Behinderung leben

• Vorlesung im Modul Allgemeinmedizin 2

UaP – Patient mit Behinderung

• UaP im Trainingszentrum mit Schauspielpatient*innen mit Behinderung

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5. Studienjahr

Verantwortung übernehmen

• Kleingruppe Maturitas

Risikobewertung bei Menschen mit Behinderung

• Kleingruppe im Klinischen Longitudinalkurs 2

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Wahlpflichtveranstaltungen

Wahlfach ?Behinderung und Rehabilitation“

6.-10. Semester

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Birgit Prodinger, Prof. Dr. Andreas Bender

Wissenschaftliches Blockpraktikum?

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Wahltrack Allgemeinmedizin

6. Fachsemester

• Chronisch gleich/ungleich behindert
• Transition

8. Fachsemester

• Kommunikation
• Anamnesegruppe

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Wissenschaftliches Projekt

Begleitseminar im PJ-Tertial Allgemeinmedizin

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Au?ercurriculare Veranstaltungen

Exkursion Kaufbeuren

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Hebammenwissenschaft?

Weitere Informationen folgen in Kürze.

Beteiligung an der Fortbildung zu Medizin für Menschen mit intellektueller Beeintr?chtigung oder mehrfacher Behinderung ?

Partizipative Entwicklung der Lehre

In unterschiedlichen Lehrveranstaltungen des Lehrstuhls sind Menschen mit Behinderung sowie Studierende in der Entwicklung und Durchführung der Lehre beteiligt.

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UaP im Trainingszentrum?

• innovatives Lehrkonzept, in dem Menschen mit Behinderung die Rolle eines Patienten übernehmen
• die Lehrveranstaltung wurde in einer Arbeitsgruppe zusammen mit Personen mit Behinderung, Studierenden und Dozierenden entwickelt ?