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Lebenslauf

10/2000 – 12/2005? ?Studium des Lehramts an Grundschulen und des Erweiterungsfachs DDaZ an der LMU München
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07/2003 – 11/2003? ?Namibia School Projekt, Otjiwarongo Namibia
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06/2006? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DAAD Stipendium, Izmir Türkei
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09/2006 – 08/2008?? Vorbereitungsdienst an zwei Grundschulen in München-Stadt
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09/2008 – 08/2015? ?Planstelle in Vollzeit an der Grundschule an der Simmernstra?e in München Stadt
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09/2014 – 08/2015? ?Lehrauftrag am Lehrstuhl für Grundschulp?dagogik und -didaktik an der LMU München
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09/2015 – 07/2021? ?Abordnung an den Lehrstuhl für Grundschulp?dagogik und -didaktik an der LMU München
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seit 08/2021? ? ? ? ? ? ?Akademische R?tin am Lehrstuhl für Grundschulp?dagogik und Grundschuldidaktik der Universit?t Augsburg

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07/2022????????????????? ? Promotion zum Dr. phil. an der LMU München

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Arbeitsschwerpunkte

  • Lehrer:innenbildung
  • Sprache im Sachunterricht
  • Inklusion in der Grundschule
  • Unterrichtsplanung mit inklusionsdidaktischen Netzen

Lehrveranstaltungen

Kurs Heimateinrichtung Dozent Semester Typ Sprache

Publikationen

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Auszeichnungen

Platzierung unter den TOP 3 beim Bayerischen P?dagogikpreis 2025

Kathrin Gietl und Karoline Hillesheim erreichten mit ihrem Projekt ?KI-basiertes Feedback in Beratungssituationen“ einen Platz unter den TOP 3 beim Bayerischen P?dagogikpreis 2025, verliehen von der Akademie des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV). Ausgezeichnet wurden innovative Ideen und zukunftsweisende Initiativen in der Lehrkr?ftebildung.

Das pr?mierte Projekt entstand im Rahmen des KodiLL-Projekts der Universit?t Augsburg in enger Kooperation mit den Lehrstühlen für Medizindidaktik sowie Menschzentrierte Künstliche Intelligenz.

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