Neue DFG-gef?rderte Projektakademie an der Universit?t Augsburg
Das Ziel: Die kommunale Perspektive von Bildungspolitik in den Blick nehmen
Prof. Dr. Rita Nikolai führt ab dem Frühjahr 2026 eine Projektakademie zum Thema ?Kommunale Bildungspolitik: Arenen, Akteure und Adressaten“ durch. Mit der von der Deutschen Forschungsgemeinschaft gef?rderten Projektakademie wird die kommunale Perspektive von Bildungspolitik in den Blick genommen. Dabei wird untersucht, wie lokale Akteure – etwa Schultr?ger, Bildungsbeh?rden und zivilgesellschaftliche Organisationen – Bildungsprozesse beeinflussen und gestalten. Ein Beispiel dafür ist die Rolle von Kommunen bei der Schulentwicklungsplanung, der Finanzierung von Bildungsangeboten oder der Zusammenarbeit mit au?erschulischen Bildungspartnern. ? ?Ziel der Projektakademie ist es, Professorinnen und Professoren an Hochschulen für angewandte Wissenschaften zu gewinnen und in der Beantragung von Forschungsprojekten zu unterstützen“, erkl?rt Rita Nikolai. ?Denn diese Gruppe von Professorinnen und Professoren hat h?ufig vielf?ltige bestehende Praxiskontakte in der kommunalen Bildungspolitik. Dies st?rkt die Forschungsaktivit?ten zur kommunalen Bildungspolitik und ist aus meiner Sicht sehr gewinnbringend für die Forschung in diesem Bereich“, sagt die Forscherin. Die Universit?t Augsburg bietet optimale Bedingungen, um mit der Projektakademie bis zu zehn Hochschulprofessorinnen und -professoren von Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) gezielt bei der Entwicklung ihrer Drittmittelprojekte zu unterstützen. ?Intendiert ist damit eine deutliche St?rkung der bildungspolitischen Forschung an Hochschulen für angewandte Wissenschaften“, erkl?rt Rita Nikolai. Projektakademien sind ein jüngeres F?rderformat der DFG. Die Projektakademie von Prof. Dr. Rita Nikolai ist an der Universit?t Augsburg die erste DFG-gef?rderte Projektakademie. ?
Synergien für die bildungspolitische Forschung
Durch den Austausch mit etablierten Forschenden im Rahmen von Workshops und individueller Beratung erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nicht nur fachliche Impulse, sondern auch strategische Hilfestellungen für eine erfolgreiche Antragstellung. Gleichzeitig st?rkt die Universit?t Augsburg mit der Projektakademie die Vernetzung zwischen Universit?ten und HAW, wodurch Synergien für die bildungspolitische Forschung entstehen und langfristige Kooperationen gef?rdert werden.
Mit der F?rderung werden an der Universit?t Augsburg eine 20-Prozent-Stelle über zwei Jahre sowie Reisemittel gef?rdert.Projektakademien der DFG
Medienkontakt